《恐怖襲擊電影》畫面非常美麗水墨的衣服和色調以及打斗場面的動靜結合真的是宛如畫卷一般不愧是張藝謀的強項劇情節奏緊湊有很多神展開和反殺我覺得我和編劇腦洞很像哈哈哈前腳吐槽完如果后腳就真的反殺了完全沒有人生三大錯覺之一是“我能反殺”的栗子大王的扮豬吃虎公主的反殺還有都督的反殺大王真的是非常神展開也很有趣很好奇夫人最后到底會如何抉擇鄧超和娘娘演技都非常棒看完完全沒有覺得有兩個小時那么長推薦觀看印度電影以小見大的敘事表現風格真情實意打動人有特殊病癥的老師和平民學生但并沒有過度渲染他們的人生悲苦還是以印度電影一貫輕松詼諧的搞笑方式逆境中仍能笑對雖異于常人卻有勵志的頑強也不忘針砭印度的社會現狀印度電影的溫情與感動還是能被打動它只是在漫不經心中抓住你的痛處會有那么一瞬會忍不住也會有情不自禁的聯想到也許是曾經的過往更或是被忽視的人和事教書育人本是天職一碗水端平且不放棄任何所謂的差生卻是很難做到的誠如沒有壞的學生只有不好的老師回到教育的主線其實這恰恰都是老師這個職業賦予的熱愛自己的職業做到了更好 當天澳淶塢影評人協會評出的首屆金榆花獎·2020年十佳外語電影同時揭曉十部影片分別為:《婚姻故事》《1917》《無依之地》《心靈奇旅》《南山的部長們》《理查德·朱維爾的哀歌》《芝加哥七君子審判》《小婦人》《信條》《喬喬的異想世界》感謝@新浪觀影團@嘉華國際影城的周末觀影活動是很快樂也很勵志的一次觀影體驗《嗝(gé)嗝老師》一個片名很獨特的印度電影翻拍自美國真人真事改編的電影《叫我第一名》對原片最大的改動就是將患有妥瑞氏綜合癥的男老師“性轉”為漂亮豐滿的女老師患有妥瑞氏綜合癥的人會不自主地動作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;以及不自主地出聲包括清喉嚨、大叫或發出類似“干”的怪聲于是我們在《嗝嗝老師》中會不斷地聽到老師奈娜發現“哇哇”“嘎嘎”等音效的聲音整個觀影的2個小時你會神奇地發現如果某幾分鐘老師不打嗝都覺得不適應這就是一部電影的“標簽”與喜歡玩構架、花活的當代電影不同近幾年大銀幕上映的幾部印度電影都是特別樸實地在講一個故事按照事件的起因、發展、高潮、結局平穩講述事實證明只要切入點夠好、完成度夠高順敘、插敘、倒敘都不影響影片的質量當一個生理有缺陷的老師帶領著14個生長于貧民窟的叛逆學生雖然你知道他們必然從劣變優你仍然想要知道整個過程都發生了什么“寓教于樂”被教育界倡導了這么多年的至理名言在印度的電影里被一群窮差生完成了老師打著嗝一次又一次地陪學生經歷挫折每一次的解決都讓人欣喜與感動我們期待善意、期待正義、期待純正然而更多的時候這樣的光芒只會出現在完美的電影里吧當A班老師替最優男生擔下了責任大圓滿結局的時候感動有之、欣喜有之卻也知道這種帶著光環的人和事件少之又少但是那又能怎樣呢在《嗝嗝老師》中我們還是看到了人性的光芒、人與人之前的愛心向往之力求完美這就足夠了最后提個猜測性的問題:大結局的學生成年模樣真的太像了難道是孩子們的家長親自上陣了么哈哈~感謝@新浪觀影團讓我在十一假期可以有幸觀看《李茶的姑媽》這部電影整部電影觀看下來個人覺得電影的整體拍攝效果和劇情內容雖然無法和國外大片相比擬但在最后男主角現在“婚禮”臺上說的那段臺詞卻讓我深受觸動(道出了整部電影即導演想要傳達給每一個觀影者的電影的主旨)電影的拍攝手法和故事情節較為夸張且看起來不是很“精致”除了男主角每個演員的人設可能也不會讓觀眾眼前一亮沒有華麗的特效、特技就是這么看似“不正經”和時不時地“sexy”的電影情節下卻在電影的最后給了我一個“驚喜”也許從電影的專業角度對于資深的電影人或觀影人來說這部電影可能算不上是一部很優秀的電影但對我來說能夠觸動到觀影者的內心深處(揭露某種社會現象或較為偏激、不正確的主流思想)在給觀影者們帶來歡笑的同時能夠更多地感受到一部電影它真正想要傳達的意義也可以算得上是部“好”電影雖然我說的這個“好”和一些人的“好”評價的角度和標準不一樣《李茶的姑媽》——讓我的內心再一次被觸動而另一位“宅男女神”周韋彤則在影片中飾演大權在握的皇太后有非常驚艷的古裝扮相性感尤物齊聚蜂腰酥胸翹臀爭奇斗艷為《長安伏妖》增加一道亮麗的風景線@希望就在前方125 7分...