《西游伏妖篇2》6月下旬導(dǎo)演王小帥現(xiàn)身法國(guó)藝術(shù)影院FilmdesImages參加影片的超前點(diǎn)映活動(dòng)并與觀眾進(jìn)行了交流隨后他前往布魯塞爾出席影片在比利時(shí)的首映并參與了兩場(chǎng)映后問(wèn)答兩國(guó)的觀眾和媒體在觀影之后都對(duì)《地久天長(zhǎng)》給予了極高的評(píng)價(jià)法國(guó)知名電影月刊Positif評(píng)價(jià)道:“地久天長(zhǎng)的非線性敘事非常精彩男女主角的表演堪稱完美這是導(dǎo)演最有野心的一部電影也是導(dǎo)演創(chuàng)作生涯的杰作期待未來(lái)可以看到導(dǎo)演更多精彩的作品”在導(dǎo)演回國(guó)后更收獲了布魯塞爾國(guó)際電影節(jié)競(jìng)賽單元首獎(jiǎng)的好消息這無(wú)疑將對(duì)影片7月份在荷比盧地區(qū)的發(fā)行起到積極的促進(jìn)作用“從不想一別這么久再見(jiàn)已鶯飛草長(zhǎng)”天山電影院虹橋藝術(shù)中心旗艦店昨天在自己的官方微信號(hào)以一首文藝溫情的小詩(shī)欣欣然地表達(dá)“等春來(lái)迎賓至”的心情抹去所有黑灰的陰霾走進(jìn)彩色銀幕世界相信也是上海所有電影院的盼望反映出不同層次觀眾有著不同的觀影口味偏好;而檔期內(nèi)影片類型多樣其中藝術(shù)片“小而美”居多觀眾對(duì)于影片細(xì)分維度的高分評(píng)價(jià)難以集中文革期間鄧小平受到錯(cuò)誤的批判1969年10月被下放到江西新建縣拖拉機(jī)修造廠監(jiān)管勞動(dòng)進(jìn)入生命中的第二段“至暗時(shí)刻”他承受政治、生活等多重高壓一邊堅(jiān)持勞動(dòng)一邊還要照顧癱瘓?jiān)诖驳拇髢鹤?每天沿著小道從住地“將軍樓”步行到工廠上班風(fēng)雨無(wú)阻沿著這條小道一走就是3年4個(gè)月這條小道被后人稱之為“小平小道”《綠毛怪格林奇》講述了綠毛怪人格林奇偷走小鎮(zhèn)所有圣誕節(jié)禮物和裝飾卻最終被一位年輕女孩的節(jié)日精神所感染最后與大家共度節(jié)日的故事改編于希奧多·蓋索發(fā)表于1957年的69頁(yè)短篇童話《格林奇偷走圣誕節(jié)》說(shuō)實(shí)話電影邏輯簡(jiǎn)單并非因?yàn)閯∏椴缓?而是之前還認(rèn)為這沒(méi)準(zhǔn)又是成人動(dòng)畫但后來(lái)發(fā)現(xiàn)是我一廂情愿了它只能被當(dāng)做一部?jī)和瘎?dòng)畫電影但是畢竟我是成人挑刺找茬是成熟理性的標(biāo)配兒童動(dòng)畫若是找情節(jié)邏輯上的毛病那就太膚淺了所以這次說(shuō)說(shuō)深刻的圣誕節(jié)每年12月25日是圣誕節(jié)人們立圣誕樹(shù)掛槲寄生互贈(zèng)圣誕禮物孩子們盼著圣誕老人雖然是多年傳統(tǒng)然而這一切都看著是那么怪誕比影片還要怪誕圣誕老人被認(rèn)為是圣·尼古拉斯公元270年出生于土耳其潘特拉后來(lái)成為了米拉的主教他死于公元345年12月6日為了讓北歐的異教徒們皈依基督教天主教教會(huì)利用他們對(duì)尼古拉斯的崇拜向他們灌輸尼古拉斯分發(fā)禮物的時(shí)間是12月25日而不是12月6日從此以后尼古拉斯就成了圣誕老人更有意思的是虐待猶太人其實(shí)也是圣誕節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗1466年天主教教皇保羅二世強(qiáng)迫猶太人裸體在羅馬的街道上在羅馬人尖銳的嘲弄聲和嬉笑聲中奔跑18、19世紀(jì)時(shí)羅馬城猶太區(qū)里的拉比們都被迫穿上小丑的服飾游行不但任憑圍觀戲弄還要忍受“飛彈”打雜1881年12月25日在基督教領(lǐng)袖的驅(qū)使下波蘭全國(guó)上下出現(xiàn)了反猶太主義狂熱12名猶太人在華沙被殘忍地大量猶太人被打傷致殘許多猶太婦女遭到強(qiáng)奸被損毀的財(cái)產(chǎn)總價(jià)值達(dá)200萬(wàn)盧布而我們的圣誕老人——尼古拉斯曾撰寫文章將猶太人稱作“判耶穌死刑的魔鬼的孩子”世事就是這樣難料多變誰(shuí)又能想到如今與猶太人多方照應(yīng)的美國(guó)也是世界上最喜歡這種“虐猶”節(jié)日的國(guó)家——也許我們還真應(yīng)該學(xué)學(xué)電影里的人們多一些寬容大度救贖格林奇也救贖自己地址:北京朝陽(yáng)區(qū)朝陽(yáng)北路101號(hào)朝北大悅城8層三是突出個(gè)體青春成長(zhǎng)與時(shí)代文化記憶之間的共情效應(yīng)青春成長(zhǎng)一直是大眾流行文化重要主題之一電影《老師·好》《夏洛特?zé)馈返扔捌呒t背后是青春與時(shí)代相互交織的動(dòng)人情懷《黑貓警長(zhǎng)》《西游記》中的經(jīng)典影視音樂(lè)響起立刻喚起人們美好青春回憶共情效應(yīng)使受眾動(dòng)心動(dòng)情敞開(kāi)心扉為“燃情”和接納正能量提供心理基礎(chǔ)...