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本片由安赫拉·莫利納,岸野萌圓,Vial,柯受良 聯合出演翼 年代記，這部臺灣劇戰爭片講述了:草根評《北方一片蒼茫》立意深刻荒誕寫實尹鴻指出：在新媒體時代中國電影批評的發展是不斷賡續傳統的過程具有鮮明的時代性和使命感隨著新媒體時代的到來電影評論面臨著受眾、接受創作與時代發展的多重考驗未來中國電影評論要堅持專業理性的評論、尊重評論的獨立性同時還要增強評論的傳播力、感染力和影響力丁亞平認為：從數字人文角度出發新媒體與數字人文觀下的專業影評要做更高的自體反思重視它帶給我們的聚變和認識第二要堅持創新積極的開風氣采取批評、批判的眼光看待一切第三需要看到技術影響的雙重性而上海交通大學李建強教授則通過梳理了近一年來中國電影評論界所研究的重大課題介紹了一些新課題、新成果、新觀點展現2020年電影批評的自身建設和新動向《電影藝術》雜志主編譚政認為專業電影批評需要有一種社會責任感應強化電影評論的公共作用專業電影批評要努力帶動、提高中國電影觀眾的電影素養專業影評還要在中國電影產業比較薄弱的地方要積極發聲澳門大學工商管理學院院長陳靖涵建議澳門影視產業專業管理人才需求更為迫切培訓計劃可以由澳淶塢發起澳門特區政府協予以支持澳門中聯辦從中協調澳門特區與北京、上海等地政府銜接澳門大學工商管理學院牽頭攜手各地影視院校代培一批專業管理人才澳門基金會予以資金支持這一機制把民間力量和政府力量、澳門與內地資源有效整合起來各方面的積極性調動起來為澳門影視人才開發和培養找到發力的平臺（新浪娛樂臺灣站林怡妘/文、圖）先說明我是淚點低人士全片很好哭同類人士觀影請記得帶紙巾接下來說正片一說語言演員都說的是方言符合歷史一方水土養一方人方言的語音語調一出觀眾很容易就被代入當時情景；二說選材選的都是我國歷史上極具代表性的大事件但卻展現的是大事件背后的小故事見微知著小故事都以足夠觸動人心何況是大事件呢三說演員獻禮70華誕的大片每個演員都以能夠出演為榮除了主演們小角色也十分出彩令人驚嘆比如演員彭昱暢[微博]雖然只有一句臺詞但是他不止是動作連眼睛里閃爍的都是喜悅與激動；再比如奪冠里面的那個胖胖的小孩子（很抱歉我沒記住名字）他說小美沒來的時候情緒表情拿捏的非常到位四說導演當7個導演的片子放在一起可以很明顯的看出每個人的風格都不一樣每個人都有自己的細膩與狂放這其實也是導演界的財富五說一個全片我最喜歡的點每個故事的開頭都是用筆在書寫毛筆鋼筆鉛筆…我個人覺得書寫的意義對中國人是不同的一筆一劃落在紙上的時候都是帶著情感的簡單地說許久以后你可能會忘了寫的時間忘了寫的內容但你一定能記住那時候的感覺總體來看影片可以打9分因為故事和故事的銜接上還是覺得稍微有點跳不過張一白導演把相遇和奪冠兩個故事銜接的挺好的任素汐看著電視里播著無名英雄的難過與窗外慶祝中國女排奪冠的喜悅形成了鮮明的對比也給接下來的奪冠埋下伏筆最后感謝@新浪觀影團@中國長安網抽中我參加首映禮觀影
《翼 年代記》七位導演分別取材新中國成立70周年以來祖國經歷的無數個歷史性經典瞬間講述普通人與國家之間息息相關密不可分的動人故事聚焦大時代大事件下小人物和國家之間看似遙遠實則密切的關聯喚醒全球華人共同回憶4、如發現中獎團員私自轉讓替換轉賣一經發現將會永久失去中獎資格私自轉讓或替換團員將無法入場胖子特工似乎在電影里只表現了外形的胖個人覺著算不上特工而同時也沒有表現出胖胖的喜感我有些get不到什么笑點只能說并不是我喜歡的喜劇風格梗有些生硬《王牌特工》的類似鏡頭也有些怪記憶深刻的有兩點：“女人愛瀟灑男人愛漂亮”這歌確實非常魔性旋律在腦子里揮散不去對于克拉拉的美腿和翹臀卻是真愛好美一下子想起《情圣》停車場穿紅裙跳舞的她另外的就是文章那臺詞“山有木兮木有枝心悅君兮君不知”出現頻率之高是不得不記住它屬于單純為了搞笑而已的一部電影沒有特別深的內涵如果只是為了休閑搞笑而看的話是還行的但若嚴格點的話就上不了排面了劇情太刻意去創造一些笑點和conflicts希望能擺脫掉一般國產劇的套路這幾年引進的印度電影確實精品比較多像之前的《摔跤吧爸爸》《搖滾巨星》《巴霍巴利王》等都制作精良所以對這部也有所期待果然眼前一亮故事很流暢人物無論主角還是一眾配角都非常飽滿演員演得也都非常精彩拋棄了尬舞傳統同時又深深帶著印度電影的烙印——道理都講得很直白不用你去參去悟所以吸收度很高本片主要講身患妥瑞癥的女主如何一次次在媽媽和弟弟的支持以及自己的努力下突破世俗枷鎖成為一名老師并且在教書育人的路上改變許多孩子的未來的故事同時女主突破自我與父親冰釋前嫌以及貧民窟里的孩子們如何破繭成蝶完成逆襲是全片最催淚的部分同時女主采取寓教于樂的方式引導零基礎的孩子踏進理學殿堂扔雞蛋講拋物線知識、打籃球驗證愛因斯坦質能方程等等有趣的片段又讓屏幕前曾經被高中數理化折磨得痛苦不堪的我眼前一亮可以說這部電影非常勵志也非常溫馨每一條線都交代得很清楚關鍵是各個年齡段、各種身份的觀眾都能在本片里找到情感的歸屬能夠通過演員的詮釋來反思自我也能透過劇情去了解與自己不一樣的群體這部嗝嗝老師讓我想到了08年美國的一部《叫我第一名》也是講妥瑞癥患者對抗歧視艱難成長最終成為一名優秀老師的故事（怎么說著說著覺得不對勁了難道又是“翻拍”“借鑒”“本土化版“然后就去把評分從9分改成4分了[感冒]但是如果不算上前作的話這部真的完成度相當好了可惜惹）印度版的情感共鳴更加強烈許多細節更豐富了（比如陽臺上扔紙飛機兄弟倆最后才靠過來等等）出彩的人物也更多整體的觀影體驗更勝一籌可能是站在了巨人肩膀上的緣故吧總之這是一部很精彩的劇情片很推薦哦...