《康熙來了20130424》影片是很經(jīng)典的套路老師不斷付出最后拯救一幫“后進(jìn)”學(xué)生的但我還是很容易被感動(dòng)印度電影雖然很套路可其中樂觀積極向上的情緒給人很愉悅的觀影感受影片除了拯救學(xué)生外還加上了社會(huì)階層分化矛盾、不同群體的相互敵視等內(nèi)容也豐富了影片內(nèi)涵當(dāng)然最后的happyending還是太天真淺薄了點(diǎn)總體上說是還不錯(cuò)的商業(yè)片印度電影以小見大的敘事表現(xiàn)風(fēng)格真情實(shí)意打動(dòng)人有特殊病癥的老師和平民學(xué)生但并沒有過度渲染他們的人生悲苦還是以印度電影一貫輕松詼諧的搞笑方式逆境中仍能笑對(duì)雖異于常人卻有勵(lì)志的頑強(qiáng)也不忘針砭印度的社會(huì)現(xiàn)狀印度電影的溫情與感動(dòng)還是能被打動(dòng)它只是在漫不經(jīng)心中抓住你的痛處會(huì)有那么一瞬會(huì)忍不住也會(huì)有情不自禁的聯(lián)想到也許是曾經(jīng)的過往更或是被忽視的人和事教書育人本是天職一碗水端平且不放棄任何所謂的差生卻是很難做到的誠(chéng)如沒有壞的學(xué)生只有不好的老師回到教育的主線其實(shí)這恰恰都是老師這個(gè)職業(yè)賦予的熱愛自己的職業(yè)做到了更好 和朋友一起去看的很多年不看偶像劇了破例了直樹麻麻也太可愛了拆了家里所有自行車的轱轆撮合自己兒子和湘琴湘琴智商也太讓人捉急了從17-X=5到解了超級(jí)復(fù)雜的幾何體愛情可以讓人成長(zhǎng)可以學(xué)到很多也包括數(shù)學(xué)題還有清晨直樹偷偷親湘琴萬千少女的夢(mèng)想啊生命里出現(xiàn)了偏差不要急于糾正沒準(zhǔn)是不一樣的風(fēng)景...